KARYA TULIS ILMIAH

KARYA TULIS ILMIAH

• Introduction

Stres merupakan konsep psikologis penting yang dapat mempengaruhi kesehatan, kesejahteraan dan kinerja pekerjaan dalam dimensi negatif(Mojoyinola, 2008). Seseorang yang terkena bom juga dapat terkena stres(Vázquez2, 2008). Stress bisa dihindari dengan sering berolahraga dan melakukan kegiatan yang positif(Nwose, 2009). Stress juga dapat berpengaruh pada pekerjaan(ahsan, 2009). Stress juga sangat mudah masuk ke kehidupan remaja(Vidal, 2011). Perilaku suka merokok juga dapat menyebabkan stress yang berlebih(Philips, 2009). Kehidupan yang dijalani dengan beban berat dapat menimbulkan masalah penyakit pada manusia itu sendiri(Roblesa, 2011). Stress yang berlebihan dapat menyebabkan seseorang terkena penyakit diabetus mellitus(MOUSSA, 2008). Pemakaian alkohol yang berlebihan juga dapat meningkatkan stress(PH.D, 2003). Stress juga bisa terjadi pada anak yang masih duduk di sekolah dasar(Ellenbogen, 2002). Ini dikarenakan pola pikir anak usia SD masih labil(Ellenbogen, 2002)

• Metode Penelitian

Metode yang dilakukan dengan cara memberikan angket kepada si penderita stress(Mojoyinola, 2008). Dan melakukan pendekatan langsung kepada perokok aktif (Philips, 2009).  Murid – murid berusia 7-12 tahun diberikan test kecerdasan(Ellenbogen, 2002). Sehingga mereka bisa terbantu dalam mengatasi kesulitan yang sedang dihadapinya(Ellenbogen, 2002). Untuk para perokok aktif setidaknya diberi pengobatan yang bisa meringankan rasa ingin merokok pada mereka(Philips, 2009). Memberikan stimulasi untuk meringankan penderita stress agar tidak semakin berlebihan(Mojoyinola, 2008).

• ·         Hasil

Banyak penderita stress yang terkena stress karena dampak dari lingkungan sekitar(Mojoyinola, 2008). Pada perokok aktif, kegiatan merokok mereka semakin membuat mereka merasa stress berlebihan di saat tertentu(Philips, 2009). Stress yang terjadi pada anak usia sekolah dasar sedikit berkurang(Ellenbogen, 2002).para remaja juga sudah bisa mengatasi maslah yang membuat mereka menjadi stress(Vidal, 2011).

• Kesimpulan

Stres merupakan konsep psikologis penting yang dapat mempengaruhi kesehatan, kesejahteraan dan kinerja pekerjaan dalam dimensi negatif(Mojoyinola, 2008). Stress dapat diatasi dengan cara sering berolah raga dan sering melakukan kegiatan yang positif(Nwose, 2009). Dan sebisa mungkin hindarkan diri dari perilaku merokok(Philips, 2009). Pendekatan melalui orang tua juga bisa meringankan stress pada remaja(Vidal, 2011)

• Pustaka Acuan

ahsan, n. (2009). A Study of Job Stress on Job Satisfaction among University

Staff in Malaysia: Empirical Study. European Journal of Social Sciences, 8.

Mojoyinola, J. K. (2008). Effects of job Stress on Health, Personal,and Work Behaviour of Nurses in Public Hospitals in Ibadan Metropolis, Nigeria 2(2), 143-148.

Nwose, E. U. (2009). Management of stress and stress-related diseases: Emerging computer-based technologies and the rationale for clinical laboratory assessment North American Journal of Medical Sciences 1, 288-294.

Philips, A. C. (2009). Haemodynamic reactions to acute psychological stress and smoking status in a large

community sample. International Journal of Psychophysiology, 73 273–278.

Roblesa, T. F. (2011). The feasibility of ambulatory biosensor measurement of salivary alpha amylase:

Relationships with self-reported and naturalistic psychological stress. Biological Psychology, 50–56.

Vázquez2, G. E. M. a. C. (2008). Anxiety, Depressed Mood, Self-Esteem, and Traumatic Stress

Symptoms among Distant Witnesses of the 9/11 Terrorist

Attacks: Transitory Responses and Psychological Resilience. The Spanish Journal of Psychology, 11, 503-515.

Vidal, J. (2011). Differential long-term effects of social stress during adolescence on anxiety in

Wistar and wild-type rats. Behavioural Processes, 87, 176-182.

MOUSSA, S. A. (2008). "OXIDATIVE STRESS IN DIABETES MELLITUS." ROMANIAN J.BIOPHYS 18: 225-236. 

  PH.D, D. W. (2003). Alcohol, oxidative stress, and free radical damage. 27. 

Ellenbogen, M. A. (2002). stress and selective attention : the interplay of mood, cortisol level, and emotional       

information processing. psychopysiology, 39, 723-732.